海燕策略官网参加中等职业学校人才培养工作状态数据管理平台使用培训

7月16-17日，中等职业学校人才培养工作状态数据管理平台使用培训在常州举行，会议由全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会主办，常州工程职业技术学院承办。来自全国24个省市区81所学校和单位的领导、骨干教师参加，总人数达102人。海燕策略官网教务科杨继强老师，诊改办黎家科老师参加了此次培训。培训由全国诊改专委会副主任王毅主持。

教育部职成司高职发展处石范锋作开班动员，他介绍了平台建设的政策依据，提出要正确认识状态数据平台，做到以采促建，以采促用，从“要我报”向“我要报”转变，要强化平台在诊改中的作用。

    会上，全国诊改专委会主任杨应崧教授作了《以“诊改”为动力 加快信息化建设步伐》专题报告，他强调要将网络信息技术融入教学与管理，使诊改成为常态，促管理模式的转变，工作方式的转变，教学形态的转变，办学形态的转变。全国诊改专委会委员、平台组副组长何锡涛作《适应诊改需求 建好校本数据管理系统》专题报告。他强调信息化建设是全校的任务，提出六个转变，即基础建设由有形向无形转变，建设模式由孤岛向协同转变，发现问题由终结向过程转变，预警功能由抽象向具体转变，明确标准由单一向体系转变，数据说话由海量向关键转变。 全国诊改专委会委员陈燕群作《状态数据管理与分析应用》专题报告，她讲解了数据采集系统如何支撑诊改工作运行、如何常态化应用、实施部署要求、技术服务支持方式、数据分析及应用和校本数据中心的建设方法六个方面，并对学校之后的采集工作提出了方向及要点的建议。上海市贸易学校教学质量办公室主任胡笑冰作《人才培养工作状态数据采集运用实践》专题报告，介绍了他们学校诊改数据代码制定、如何填报等注意问题，同时也介绍了诊改反馈出来的数据对学校发展带来的重要意义。全国诊改专委会中职专门组成员李晓红作《2018版中职平台数据字段项解析》专题报告， 她介绍了采集平台应用技巧、数据校验和审核、常见问题及解决方法等进行讲解。

     常州工程职业技术学院信息服务中心主任刘振华作《学院数据中心建设与应用》专题报告，他详细地介绍了常州工程职业技术学院智能化校园建设的经验。他指出智能化校园建设是全员工程，领导重视是前提，说清需求是关键，人才给力是核心，全员参与是保障。

本次培训还安排了上机演练，主要进行人才培养工作状态数据管理系统的下载、安装的操作，并对数据管理系统在教学工作诊改过程中的日常应用进行研讨。