江西省深化学校思政课改革创新工作综述

编者按

2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话时指出，“办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”四年来，我省深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，有力推动思政课建设在改革中加强、在创新中提高。今日起，本报推出“立德树人 思政引领”栏目，展示我省各地各大中小学校思政课建设的好做法、好经验。

“为国家建设打开了更加立体的发展格局，意义重大。”在东华理工大学2023年春季学期的“开学第一课”上，该校名誉校长、“感动中国2022年度人物”钱七虎院士语重心长寄语同学们；在江西工业贸易职业技术学院今年春季学期的“开学第一课”上，学生们以参观和学习党的二十大精神宣传展板、学院校史馆等方式开启新学期；在金溪县，当地中小学通过国防教育进校园的形式开展“开学第一课”，传承红色基因，赓续红色血脉。

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今年春季学期开学后，我省各大中小学精彩纷呈、内涵深刻的“开学第一课”，折射出我省教育系统用心、用情办好新时代学校思政课的实践与追求。

四年来，我省全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，聚焦发挥好思政课关键课程作用，以“大思政课”综合改革试验区建设为契机，充分调动各方力量和资源，大力推动全省“大思政课”建设高质量发展、大步前进，开创了全新局面。

顶层设计让机制立起来，打造改革“四梁八柱”

2022年10月，我省印发《全国“大思政课”建设综合改革试验区江西问题式专题化团队教学改革实施方案》，着力推进教学内容、备课方式、整合教学资源、教学方式、师资队伍五个方面改革试验。围绕落实《实施方案》，出台深化思政课实践教学改革等12个专项文件，深入推进42项具体任务落实，打出了推进方案落地见效“组合拳”。

我省各高校构建起新型的教研组织形式，重构五大课程组、划分14个教学片区，形成5个教学共同体。每个片区涵盖了不同层次的本专科学校，建立片区课程统一协调、师资统一调配等机制，还邀请片区内高中学段教师和中小学政治教研员参与集体备课，有组织的教研成为常态。

同时，建成专职教师、特聘教授、兼职教师共同参与的专题教学团队，试点探索思政课教师、辅导员、心理健康教师双向兼职，形成“一课多师”“双师同堂”等课堂教学协同育人模式，实现了省域内师资共享、课程共享、基地共享。

课程建设让主线亮起来，打造思政“金课”

如何把思政课的“理”讲到学生心坎上。省教育厅组织专家和教师，在深入研究教材的基础上，走近学生，找到学生“想听”“要听”的问题，形成60个专题、205条问题链及其配套教学资源，想方设法提高思政课的思想性、理论性、针对性和亲和力。建设高校思想政治工作一体化教研平台，调整优化有组织的备课团队，分课程分专题常态化推送近2万例优质课例供思政课教师挑选使用。创新教学方法，丰富教学内容，让思政课更加有“知”有“味”有吸引力。

我省各高校组建跨部门、跨院系、跨学科的实践教学团队，立足校园建资源、跳出校园找资源，集体挖掘课程教学专题中的实践主题，推行“团队化、课程化、项目化”的实践教学方式，构建思政课实践教学与社会实践学分（学时）互认机制。建成10个省级红色文化育人实践基地，推动每校至少设立1个“家门口”的专题教学实践基地，将思政小课堂连上时代大课堂。

赋职赋能让岗位热起来，打造高素质教师队伍

去年10月份以来，全省高校近4000名思政课专职教师紧密结合党的二十大精神，自选专题，逐一上讲台“晒课”，全面接受教学能力检验。

办好思想政治理论课关键在教师。我省建设了8个思政课教师“名师工作室”，辐射引领全省高校思政课教师队伍高质量发展。启动思政课教师数据平台建设，围绕教师成长发展要素，为每名教师精准画像，促进教师提高成长。设立思政课教学政策性研究专项、思政课教师岗位津贴项目，出台职称单列计划、单设标准、单独评审政策，保障思政课教师各项待遇落地。

同时，改革特聘教授、兼职教师制度，结合专题教学，累计选聘450多名党政机关领导、名师大家、模范人物担任特聘教授，走进校园讲授最新思想理论、政策动向、实践成就。让“小故事”汇聚成“大道理”，实现润物无声的育人效果，推动全社会努力办好思政课蔚然成风。

一体化建设让各学段融合起来，打造育人同心圆

去年10月29日，省教育厅举办党的二十大精神融入大中小学思政课论坛，全省近200所大中小学校共同参与，各学段思政课教师交流互动如何把党的二十大精神更好融入思政课。

各个学段之间循序渐进开展好思想政治教育，是立德树人的重要保障。我省打破不同学段间的壁垒，构建起大中小学思政课一体化建设格局。紧扣红色文化这一主题，聚焦青少年成长不同年龄段特点，省教育厅联合教育部编撰出版了涵盖大、中、小、幼各个学段的红色文化教材，实现教学内容一体化。在全省大中小学一体化落实红色基因传承示范校建设，创新开展红色文化育人活动，持续开展“回望峥嵘读初心——诵读红色家书 讲述英烈故事”巡演，由大中小学生深入挖掘经典革命故事和革命先辈的红色家书，自编自导，登台演绎。通过组织实施红色走读、红色研学等系列活动，举办大中小学思政课教学比赛等方式，推进各学段间开展教学研究、集体备课、示范教学等工作，促进大中小学思政课有效衔接、螺旋上升，融合发展，共同打造育人同心圆。