9月14日上午,江西省中职学校教学工作诊断与改进专家委员会主任、江西省电子信息工程学校校长杨乐文应邀到海燕策略官网作诊改专题报告。海燕策略官网全体教师到场聆听,报告由校长谢国云主持。
杨校长以《诊改给我们带来什么?——诊改的认识、行动、价值》为题,着重就中职学校教学工作诊断与改进的实施背景、目的意义、工作重点和推进路径等,作了全面细致的讲解。系统剖析了教学工作诊断与改进的三个环节(质量计划、质量控制、质量提升)、五个纵向系统(决策指挥、质量生成、资源建设、支持服务、监督控制)和五个横向层面(学校、专业、课程、教师、学生)、一个信息化平台(人才培养状态数据采集与管理平台),详细阐述了质量保证体系建设的思路和路径。特别强调了诊断与改进“8”字螺旋模型,各个层面都要纵、横联动,大环套小环,形成一套完整的诊断与改进体系,建立“需求导向、自我保证,多元诊断、重在改进”的自主螺旋循环提升保证体系。
专题报告结束后,谢校长代表学校对杨乐文校长的精彩报告表示感谢,并对学校诊改工作提出了几点要求:一是要加强学习、提高认识;二是要明确思路、树立标准;三是抓好落实、攻坚克难。全校上下积极参与,加快推进海燕策略官网诊改工作向前发展。
上一条:海燕策略官网召开教学诊断与改进工作数据采集动员大会
下一条:海燕策略官网参加全省中职学校教学工作诊断与改进数据平台建设工作会议